教育者様、覚悟せよ! -コハタジュンコ-

先生が考えナイと、生徒はもっと考えナイ。先生が楽しめナイと、生徒はもっと楽しめナイ。卒業してゆく子供たち、卒業できない教師たち。教育者様、あなたは卒業できました?

教育現場シリーズ

生徒の数だけ『合格への道』
by 葉月ひまわり
教師予備軍は見た。
by 下坂めがね
リアルふぁいと幼稚園
by 間瀬美雪
不登校とんでけ!
by 月野すみれ
教育者様、覚悟せよ!
by コハタジュンコ
教育現場の裏事情
by 秋月慎一

コハタジュンコ自己紹介
あなたもライターになれる
 

教育者様、覚悟せよ!

15 先生を信頼すること
14 生きる授業
13 逆転の発想を
12 いろんな人の意見を反映させる
11 「言葉」か「音」かPart.2
10 「言葉」か「音」かPart.1
9 4色の絵の具
8 井の中の蛙大海を知ろう。
7 好きな先生、嫌いな先生-2-
6 好きな先生、嫌いな先生
5 面白い授業を受けたい
4 褒めることを忘れていませんか?
3 はじけろ!自己紹介
2 授業が始まる!
1 せんせいのHR

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プレリリース

第15回

先生を信頼すること


〜先生も学校も・・・〜

◇ある出来事◇

 正月の休み中、ある高校生と知りあいました。「どう?学校楽しい?」と、いろいろなおしゃべりをした後に何となく尋ねると、「楽しいって言うか、学校には別になんにも期待してないっすから、トイレとか風呂とかに入るのと一緒っすよ。」とのこと。なるほど、言い得て妙です。そしてその後に続く言葉に、私はある体験を思い出しました。「体張って守ってくれない学校や先生のこと信用しきれないのは当然でしょ?いじめられたら自分だけで何とかしなくちゃならないし。先生も学校も、やっぱり最後は生徒よりも自分でしょ」

 私の体験談で恥ずかしいですが、まだ学生だったころ、ひどく暴力を振るうYという女性教師がいました。はさみをつかって叩いたり、花瓶を割ったり、教壇で生徒のスカートをめくって他の生徒に下着を見せたり。(それにしても私はどうしてことごとく奇妙な先生に出会うんだろう)あまりにもひどいので担任の教師に直訴しに行ったことがあるのですが、年齢的に見ても担任の方がY先生よりも立場が下。何も出来ないと言われておしまいです。

 先生に対して不信感を抱いたのはそれが初めてかもしれません。教師は生徒が悪いことをしたら怒る、正しい道へ導く存在だと無意識に思っていましたが「あれ、どうしてそんなふうに思っていたんだろう、今まで」。 何かあっても動いてくれない、対処してくれないんじゃないか、困ったときは先生に言えば何とかなると思っていたけど、味方になってくれないんじゃないか・・・。

◇母の一言で目からウロコ◇

 ある日「月曜日はY先生の授業だから憂うつだ。」とぽつりと言うと、つねづね私の愚痴を聞いていた母がついに・・・「そんな授業は結局何も学べないから出なくて良い!学校も行かなくてよろしい!学校だけが世界じゃない!」 この言葉は衝撃的でした。「授業に出なくてもいい、ドロップアウトしてもいいならもう少しだけ頑張ってみよう。ほんとに嫌になって、我慢できなくなったら休んじゃおう。」 そう思ったら、どこに行っても帰る場所のある冒険者になった気分です。 嫌になったら教室を出る、その意味を母がきちんとわかってくれている、先生に怒られたとしても、母は理解してくれる。そう思ったら、もう少し頑張れる、もう少し頑張れる、・・・気づいたら3年間、きちんと授業に出ていました(笑)。

 何も出来ないと言った担任の教師とも、その後あることがきっかけで信頼が回復しました。そのY教師がささいなことで私をひどく批判したことがあったのですが、そこにちょうど通りがかり、「冷静に考えてみて、この生徒の言い分が間違っているとは思えない」とかばってくれたのです。非常にうれしかったです。教師は正しい道を教えてくれる存在、私の中のその無意識のうちの教師像が復活した瞬間でした。

 もちろん、教師とはこうでなければならない、と言うつもりは全くありません。正しい道を歩む、示すばかりが教師ではないでしょう。ただ、何故教師は多くの場合「授業」以外のもろもろを期待されるのか、何故生徒は教師に心を開かないのか・・・。何故信用してもらえないのか。それを改めて考える必要はあると思うし、それを考えたとき私の場合は以上のような出来事が思い出されるわけです。信じてもらっていると感じたり、守ってくれる人がいるということは、多くの場合生徒が安心して学校生活を送るための大きなキーワードとなっていると思います。たくさんの子供たちが、素晴らしい「私の先生!」に出会えること、たくさんの先生方が「私の先生!」と呼ばれるすてきな教師になれることを、心から願います。

2002.01.18
コハタジュンコ

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更新:2008.11.19
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